Поиск по сайту
Авторизация
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Подписка на рассылку
Социальные сети
Видеоафиша

22 мая 11:00
Нанотехнологии.
Тема 1: Нанотехнологии сегодня и завтра.
Тема 2: Как изменится наша жизнь в ближайшие 20 лет.
Выступающий:
Патрикеев Л.Н.

23 мая 12:00
Математика. Тема:
Использование цифровых образовательных ресурсов развивающего программного комплекса КИТ – «Компетентность. Инициатива. Творчество» для обучения по УМК «Математика» для 5-6 классов Э. Г. Гельфман.
Выступающий:
Кузнецова М.В.

28 мая 11:00
Научпоп. Тема:
Могут ли экологические проблемы уничтожить человечество.
Выступающий:
Зайцев В.А.

28 мая 12:00
Научпоп. Тема:
Вся правда о курении.
Выступающий:
Зайцев В.А.

30 мая 11:00
ФГОС. Тема:
ФГОС основного общего образования. Разработка учебных заданий, направленных на формирование естественнонаучной грамотности.
Выступающий:
Пентин А.Ю.

30 мая 12:30
Физика. Тема:
Порталы ФЦИОР и ЕК ЦОР: общедоступные образовательные ресурсы в преподавании физики в основной школе.
Выступающий:
Елизаров А.А.

7 июня 11:00
Нанотехнологии.
Тема 1: Какие профессии будут востребованы в эпоху расцвета нанотехнологий.
Тема 2: Новые технологии и междисциплинарность проблем.
Выступающий:
Патрикеев Л.Н.

Система Orphus


УМК 10-11 (140 часов)

Поиск  Пользователи  Правила 
Закрыть
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
Регистрация
Войти
 
Страницы: 1
УМК 10-11 (140 часов)
 
Здравствуйте, Игорь Геннадьевич.

Я столкнулся с такой проблемой: я веду в 10-11 классах (по 2 часа в неделю), т.е. всего 140 часов. На основе Вашей программы, выложенной на сайте metodist.lbz.ru, составил рабочую программу. Но методист отказывается мне ее подписывать, ссылаясь на то, что в методическом пособии "Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-11 классы" отсутствует данная программа, а представлена только 35-часовой формат. Из чего, по ее словам, следует, что Ваш УМК разработан только для 35 часов.
Не посоветуете ли Вы: как мне быть в данной ситуации? Переходить на УМК других авторов очень не хочется.

Заранее спасибо.
Изменено: Александр Востряков - 02.09.2010 19:33:13
 
Уважаемый Александр!
Честно скажу, что меня все эти административные игры, не помогающие, а мешающие людям работать, всегда приводят в замешательство. Есть у меня следующая идея. 70 часов на информатику - это федеральный компонент БУП. И поэтому, согласно закону, мы (авторы) можем официально предложить только программу на 70 часов. У вас же из вариативного (школьного) компотента добавлено еще 70 часов учебного времени. Поэтому их содержание имеет право определять школа, т.е. конкретный учитель, который ведет этот предмет, а школьное начальство может его утвердить. Мне кажется, что это вполне законно. Вы еще можете посоветоваться с Мариной Серафимовной Цветковой - руководителем методической службы издательства Бином. Ее координаты Вы найдете на сайте. Желаю успехов!
И.Г.Семакин
 
Методист ГМО в этом году нам объяснила, что наш основной учебный план (базовый курс) именно 35 часов в год.
Если школа желает, то может добавить ещё один час (школьный компонент). Тогда получается 70 часов в год.
При этом, в тематическом планировании приходится расписывать базовый компонент и расширение (т.е. то, что входит в дополнительные 35 часов).
Я в это расширение вписываю "Программирование и алгоритмизацию" + несколько дополнительных часов практикума.
 
Цитата
Александр Радин пишет:
Методист ГМО в этом году нам объяснила, что наш основной учебный план (базовый курс) именно 35 часов в год.
Если школа желает, то может добавить ещё один час (школьный компонент). Тогда получается 70 часов в год.
При этом, в тематическом планировании приходится расписывать базовый компонент и расширение (т.е. то, что входит в дополнительные 35 часов).
Я в это расширение вписываю "Программирование и алгоритмизацию" + несколько дополнительных часов практикума.


Совершенно правильный подход! По такому же принципу реализована и моя расширенная программа на 140 часов.
 
Здравствуйте,Игорь Геннадьевич.

С этого учебного года начал работать в 10 классе по Вашему УМК. Открываю предисловие для учителя из практикума для 10-11 классов (2010г. издания) и читаю , что (цитирую)
"... Однако учитель может самостоятельно адаптировать эти задания к другой программной среде."
Во всем практикуме около 80 страниц (из 120) ориентированы на Windows и на приложения MS Office, т.е. Практикум для 10-11 классов - это практикум по soft вчерашнего дня (ведь школы повсеместно переходят на СПО). И купив пособие мне же самому предлагают переделать его! Может не стоит выпускать практикум в виде отдельной книги , а просто приложить CD к учебнику. В это электронное приложение могли бы войти практические задания для разных ОС и офисных приложений, в том числе и для СПО.
Планирует ли ваш коллектив такую работу?
X с уважением к Вашей работе Исмагилов И.
Страницы: 1