Видеоафиша
22 мая 11:00
Нанотехнологии.
Тема 1: Нанотехнологии сегодня и завтра.
Тема 2: Как изменится наша жизнь в ближайшие 20 лет.
Выступающий:
Патрикеев Л.Н.
23 мая 12:00
Математика. Тема:
Использование цифровых образовательных ресурсов развивающего программного комплекса КИТ – «Компетентность. Инициатива. Творчество» для обучения по УМК «Математика» для 5-6 классов Э. Г. Гельфман.
Выступающий:
Кузнецова М.В.
28 мая 11:00
Научпоп. Тема:
Могут ли экологические проблемы уничтожить человечество.
Выступающий:
Зайцев В.А.
28 мая 12:00
Научпоп. Тема:
Вся правда о курении.
Выступающий:
Зайцев В.А.
30 мая 11:00
ФГОС. Тема:
ФГОС основного общего образования. Разработка учебных заданий, направленных на формирование естественнонаучной грамотности.
Выступающий:
Пентин А.Ю.
30 мая 12:30
Физика. Тема:
Порталы ФЦИОР и ЕК ЦОР: общедоступные образовательные ресурсы в преподавании физики в основной школе.
Выступающий:
Елизаров А.А.
7 июня 11:00
Нанотехнологии.
Тема 1: Какие профессии будут востребованы в эпоху расцвета нанотехнологий.
Тема 2: Новые технологии и междисциплинарность проблем.
Выступающий:
Патрикеев Л.Н.
|
Физика
Учебники издательства БИНОМ по Физике, включенные в Федеральный перечень на 2012-2013 учебный год
№ по ФП |
Авторы, название учебника |
Класс |
Гриф |
| ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту ГОС (2004 г) общего образования |
| Физика |
| 324 (П.2) |
Кривченко И.В. Физика |
7 |
Допущен |
| 325 (П.2) |
Кривченко И.В. Физика |
8 |
Допущен |
П.1 - Порядковый номер в списке приложения 1 из приказа Минобрнауки России N 2885 от 27 декабря 2011 года.
П.2 - Порядковый номер в списке приложения 2 из приказа Минобрнауки России N 2885 от 27 декабря 2011 года.
Перспективный состав УМК по Физике
| |
Классы |
| Авторы, название УМК |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 база |
11 база |
10 проф |
11 проф |
| И.В. Кривченко, Физика |
|
|
ФП |
ФП |
РП |
|
|
|
|
| Е.М. Шулежко, А.Т. Шулежко, Физика |
|
|
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
| А.Ю. Грязнов, С.Б. Рыжиков, Физика |
|
|
|
|
|
РП |
РП |
|
|
ФП - Книга в Федеральном перечне
ФЭ - Книга на Федеральной экспертизе
РП - Книга в редподготовке
* - Издание в перспективе

Принципы построения УМК
УМК в целом, и учебники в частности, соответствуют всем общедидактическим принципам организации обучения: научности, системности, последовательности и соответствия возрастным особенностям учащихся. Наряду с этим реализованы и следующие принципы:
- Соответствие Государственному образовательному Стандарту
- Соответствие объема и глубины изложения учебного материала реальному количеству учебного времени (62-64 час/год)
- Соответствие требованиям подготовки к ГИА Наличие компонентов, адресованных школам с различным уровнем оснащенности кабинетов физики.
- Максимизация меж- и внутрипредметных связей при одновременном усилении роли физических теорий как дидактических единиц на основе электронных образовательных ресурсов. Деятельностный подход с использованием натурных и цифровых практикумов, творческих заданий. Высокая степень структурированности и иллюстрированности
Схема распределения материала по классам, а также его соответствие Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования по физике представлена в соответствующих материалах. Отбор учебного материала обоснован методическими соображениями, изложенными в полном объеме в Пособии для учителя. Схема распределения материала по классам, а также его соответствие Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования по физике представлена в соответствующих материалах.
Отбор учебного материала обоснован методическими соображениями, изложенными в полном объеме в Пособии для учителя. Деятельностный характер обучения реализуется через описания и иллюстрации наблюдений и опытов, которые могут быть выполнены учащимися самостоятельно, а также через наличие отдельного компонента УМК – книги «Практикум», содержащей описание лабораторных работ, разноуровневые задачи и др. Объем основного материала соответствует нормам учебного времени, что подтверждается «Тематическим планированием».
Подробную информацию, а также пояснительные записки к учебникам «Физика для 7 класса» и «Физика для 8 класса», учебно-тематическое планирование, методические особенности УМК а также ЭОР: рекомендации методической службы смотрите на сайте.
УМК 7-9 (Учебники Кривченко И.В.)
- Кривченко И.В. Физика: учебник для 7 класса (в Федеральном перечне, издан)
- Кривченко И.В. Физика: учебник для 8 класса (в Федеральной экспертизе, план выпуска 2011 год)
- Кривченко И.В. Физика: учебник для 9 класса (в редакционной подготовке, план выпуска 2012 год)
- Кривченко И.В. Практикум по физике для 7 класса (план выпуска 2010 год)
- Кривченко И.В. Пособие для учителя (в ред. подготовке, план выпуска 2010 год)
- Ястребов Л.И. Программы и учебное планирование для учителей по курсу физики для 7-9 классов (План выпуска 2011 год)
- Соколова Н.Ю. Лабораторный журнал по физике в трех частях (для 7, 8 и 9 классов) (план выпуска с 2011 по 2012 год)
- Самоненко Ю.А. Учебная книга по курсу физики основной школы (план выпуска 2012 год)
- Федорова Ю.В. и др. Рабочая тетрадь «Практикуму в цифровой лаборатории по физике» для 7-9 классов (план выпуска 2010 год)
- Федорова Ю.В. и др. Методическое пособие для учителей к практикуму в цифровой лаборатории по физике (с раздаточными материалами) (план выпуска 2010 год)
- Задачник по физике для 7-9 класса (открыт конкурс на книгу)
- Петрова М.А. и др.. Книга для учителя «Цифровые естественнонаучные лаборатории в школе» (2011 год)
- Александрова М.А. Игровые сценарии обучения по предметам естественно-научного цикла
- Данюшенков В.С. Технология разноуровневого обучения физике для сельской школы: 7-9 классы
Практикум "Цифровые лаборатории" (7-11 классы)
- Цифровые естественнонаучные лаборатории в работе учителя (Коллектив авторов)
- Лабораторный практикум по физике с применением цифровых лабораторий 7-9 классы
(Федорова Ю.В., Казанская А.Я., Панфилова А.Ю., Шаронова Н.В.)
- Лабораторный практикум по физике с применением цифровых лабораторий 10-11 классы
(Федорова Ю.В., Казанская А.Я., Панфилова А.Ю., Шаронова Н.В.)
- Лабораторный практикум по физике с применением цифровых лабораторий 10-11 классы
Дидактические материалы для учителя. (Федорова Ю.В., Казанская А.Я., Панфилова А.Ю., Шаронова Н.В.)
- Лабораторный практикум по физике с применением цифровых лабораторий 10-11 классы
Методические материалы для учителя. (Федорова Ю.В., Филиппова И.Я.)
Перспективный УМК по физике 7-11 классы (Авторы: Е.М. Шулежко, А.Т. Шулежко)
- Учебники 7-9 классы (Шулежко Е.М., Шулежко А.Т.)
- Учебник – 10 -11 классы (Шулежко Е.М., Шулежко А.Т.)
- Лабораторные журналы к учебнику 7 – 9
- Задачник к учебникам 7 – 9
- Методическое пособие для учителя к учебнику 7 - 9
- Лабораторные журналы к учебнику 10-11
- Задачник к учебникам 10 – 11
- Методическое пособие для учителя к учебнику 10 - 11
| |